Propuesta que contempla la mediación pedagógica
En esta página se anexa una propuesta educativa donde se ve la Mediación Pedagógica en un contexto educativo virtual.
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: CARACTERÍSTICAS E IMPORTANCIA.
La clase consiste en explicarle a los niños cuáles son los medios de comunicación haciendo hincapié en la Televisión, Periódico y Radio. En adición, se les desea mostrar sus principales características y particularidades que le diferencian del resto, sus funciones, al igual se quiere enseñarles cómo es el uso pertinente de los mismos. En cuanto a la mediación pedagógica, la docente debe: conocer los pre-saberes de los niños; aclarar dudas; implementar estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje y articular ayudas audiovisuales.
Para llevar a cabo esta clase virtual de dos horas se pretende tomar como medio de comunicación docente-estudiantes la plataforma Google Meet.
En adición, la realización del postulado tomó las teorías de Paulo Freire, María Quiroz y Lev Vygotsky. Además, se utilizaron documentos tales como: Derechos Básicos de Aprendizaje Quinto Grado y Estándares Básicos de Competencia del Lenguaje inscritos al Ministerio de Educación Nacional Colombiano.
Finalmente, como estrategia lúdica y modo de retroalimentación, los niños jugarán a través de la plataforma QUIZIZZ.
Finalmente, como estrategia lúdica y modo de retroalimentación, los niños jugarán a través de la plataforma QUIZIZZ.
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